Обеспечение комплексной безопасности в ДОУ

Комплексная безопасность дошкольного образовательного учреждения

Комплексная безопасность дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) представляет собой состояние защищенности от реальных и прогнозируемых угроз социального, техногенного и природного характера, обеспечивающее его безопасное функционирование.

Современная жизнь доказала необходимость обеспечения безопасной жизнедеятельности, потребовала обучения сотрудников ДОУ, родителей и детей безопасному образу жизни. Данная ситуация поставила перед учреждением необходимость систематизации работы по трем направлениям: предвидеть, научить, уберечь.

Главной целью деятельности учреждения является:

— охрана жизни и укрепления здоровья детей;

— обеспечение условий для всестороннего развития личности ребенка через различные виды деятельности.

Понятие безопасности в ДОУ включает в себя следующие аспекты: охрана жизни и здоровья     детей, обеспечение безопасных условий труда сотрудников ДОУ. Руководитель ДОУ обеспечивает безопасность с учетом современных требований.

Основным нормативно-правовым актом, содержащим положение об обеспечение безопасности участников образовательного процесса является закон РФ «Об образовании», который в п п. З ч. З ст.32 устанавливает ответственность образовательного учреждения за жизнь и здоровье воспитанников и работников учреждения во время образовательного процесса.

Формирование культуры безопасности воспитанников ДОУ осуществляется через решение следующих задач:

• Формирование правильных, с точки зрения обеспечения безопасности жизнедеятельности, поведенческих мотивов;

• Развитие качеств личности, направленных на безопасное поведение в окружающем мире;

• Формирование способностей принятия безопасных решений в быту;

• Привитие знаний, умений, навыков по снижению индивидуальных и коллективных рисков;

• Выработка морально-психологической устойчивости в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций.

Основными формами работы, направленными на обеспечение комплексной безопасности ДОУ являются: организаторская; воспитательная; профилактическая и методическая.

Первичным этапом организаторской работы является анализ состояния безопасности и создание на его основе инструктивно-распорядительных документов. Важнейшей частью этой работы является планирование и проведение мероприятий по предупреждению ситуаций, представляющих угрозу жизни и здоровью воспитанников и сотрудников ОУ и контроль выполнения инструктивно-распорядительных документов и иных нормативных правовых актов по обеспечению безопасности.

В рамках воспитательной работы в ОУ организуются:

— разъяснительная работа в группах и коллективах по безопасности;

— беседы и инструктивные занятия с воспитанниками и работниками по безопасности и действиям в чрезвычайных ситуациях;

— встречи с представителями правоохранительных органов и других силовых структур;

— доведение информации по проблемам безопасности и рекомендаций по безопасному поведению воспитанников на родительских собраниях;

— оформление наглядной агитации по тематике безопасности.

В профилактических целях в ОУ в установленное время проводятся:

— периодические осмотры помещений;

— контроль технического состояния конструкций здания и систем жизнеобеспечения (водопровода и канализации, вентиляции воздуха, водяного отопления, электрических сетей и т.п.);

— осмотры территории, ограждения, входных ворот и калиток;

— проверка состояния наружного освещения;

— проверка функционирования охранных систем.

Методическая работа, проводимая в ДОУ, предусматривает разработку:

— руководящих документов;

— основополагающих локальных нормативных актов;

— инструкций по вопросам безопасности, охране труда и технике безопасности;

— методических документов и рекомендаций;

— памяток по тематике безопасности для конкретного круга пользователей этими документами;

— планов-схем эвакуации воспитанников и сотрудников;

— инструкций по действиям в чрезвычайной ситуации.

Комплексная безопасность ДОУ является целью, процессом и результатом реализации следующих основных мер и мероприятий:

1. Плановые мероприятия антитеррористической защищенности
2. Организация охраны здания и территории
3. Плановые мероприятия по гражданской обороне
4. Выполнение норм пожарной безопасности
5. Выполнение требований по электробезопасности
6. Плановые мероприятия в области охраны труда
7. Выполнение норм санитарно-эпидемиологической безопасности
8. Профилактика дорожно-транспортного травматизма
9. Обеспечение безопасной эксплуатации инженерных коммуникаций
10. Оперативное взаимодействие с правоохранительными органами, структурами и службами.

Обеспечение безопасности зависит не только от оснащенности объектов образования самыми современными техникой и оборудованием, но и прежде всего от человеческого фактора, т.е. от грамотности и компетентности людей, отвечающих за безопасность образовательных учреждений и учебного процесса, от слаженности их совместной работы с администрацией и педагогами, от подготовленности детей и работников учреждений к действиям в чрезвычайных ситуациях, на что и направлена работа нашего коллектива.